本报评论员

11月19日，全市教育大会召开，吹响了加快建设新时代教育强市，为奋力谱写中国式现代化重庆篇章贡献教育力量的号角。那么，“母城”渝中又该如何以“民生”脉动为墨，向“美好”运笔挥毫，在教育民生这张答卷上书写更多获得感、幸福感、认同感？

“好地方”离不开“好教育”。近年来，渝中坚持把教育放在优先位置，统筹谋划、精准施策，瞄准短板、持续发力，以“奋进之笔”写好教育、民生答卷。

义务教育阶段学校45所，其中国家、市级重点（示范）校15所，百年老校8所；幼儿园73所，学前三年毛入园率保持在100%；符合条件的随迁子女公办学校就读率达100%，残疾学生入学率达100%……这一个个数字，彰显的是渝中举全区之力办好群众满意教育、建好“家门口”好校园的决心与举措。

在渝中，从“有学上”的期许，到“上好学”的美好实景，群众的教育获得感、幸福感不断增强，一幅孩子乐学、老师乐教、群众满意的图景徐徐展开。

教育是最大的民生，办好教育义不容辞。在加快建设“全国一流教育强区”的征程中，渝中应从以下几个方面持续发力，久久为功，为教育强国、教育强市建设提供有力支撑，彰显更大作为。

一方面，坚持“全员全过程全方位育人”，用好“大思政课”，因地制宜打造更多具有渝中辨识度的思政教育案例、品牌，积极推动教学改革，把思想价值引领贯穿教育教学全过程，聚力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

另一方面，要以“时时放心不下”的责任感，不断加强风险源头、重点场所、学校食品安全等防控，不断提升学生心理健康教育效能，完善安全应急机制，提升应急处置能力，强化校地联防联控联动，整合力量推进校园及周边综合治理，以实际行动织密扎牢校园安全防护网。

此外，还要扎实抓好教师队伍建设这一基础工程，为教育强国、教育强市建设蓄势聚能；不断健全具有地方特色的教师教育体系，为持续提升教师育人能力和教育发展水平打下坚实基础；推出更多优师惠师强师举措，提升教师师德师风、综合素养、专业化程度、教育教学水平和创新能力，提升教师的政治地位、社会地位、职业地位，吸引更多优秀人才投身教育，涵养教育高质量发展的“源头活水”。

风好扬帆，奋楫争先。放眼渝中，建设“全国一流教育强区”的步伐定会越迈越快、越走越稳。