大同实验学校，孩子们认真上课。记者 刘 侃 摄
养成好品性，培养全面发展的“好学生”；彰显优品格，培育德高业精的“好老师”；塑造亮品牌，铸就惠民有感的“好学校”；崇尚高品质，成就人人出彩的“好教育”……
我区深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才使命，坚持“一流城市孕育一流教育，一流教育成就一流城市”的发展理念，坚持教育优先发展战略，举全区之力推进教育高质量发展，构建强大的“15年高品质教育在渝中”，加快建设全国一流基础教育强区。从“有学上”的期许，到“上好学”的美好实景，人民群众的教育获得感、幸福感不断增强，一幅“学有所教、人人出彩”的画卷在渝中半岛徐徐展开。
做优教育资源
提升校园整体发展水平
基础教育是我区不可多得的优势资源，事关发展大计，更是民生工程。目前，全区共有义务教育阶段学校45所，其中小学32所，初中11所，特殊教育学校2所，国家、市级重点（示范）校15所，百年老校8所。
今年9月，大坪地区将迎来新校园——马家堡小学改扩建工程一期。该工程建筑面积约1.59万平方米，其中地下建筑面积4465平方米，地上建筑面积11435平方米，建有教室、报告厅、校史馆、架空层活动区、食堂等。改扩建一期教学楼主体颜色是以白色为主的柔和色调，并以橙色进行点缀，散发着朝气蓬勃的气息。马家堡小学改扩建工程一期仅是我区科学优化校点布局，提升校园整体发展水平的一个缩影。
近年来，我区深入调查研究，科学合理制定方案、规划布局，综合运用“迁、建、并、改”等举措，持续优化校点布局，提升学校办学条件，扩大优质教育资源供给，实现校园布局合理化、办学条件标准化、资源利用最大化。同时，不断提档升级校园品质，持续净化校园周边环境，提升学校“气质”，办好更多“家门口的好学校”，满足人民群众“上好学”的美好期盼。
规划布局方面，我区充分考虑经济社会发展、城市更新提升、人口动态变化等因素，按照“缩点扩面、适度超前”原则，编制实施《渝中区中小学校点布局规划（2022—2030年）》，规划中小学37所。建立校点布局与学位供给动态调整机制，全区义务教育入学率、就近入学比例、初中三年巩固率、班额达标率均为100%。
项目建设方面，近三年全区累计投资15.48亿元，推进金银湾小学等17个新建、改扩建项目，完工巴蜀中学张家花园校区教学楼、竹园中华路小学教学楼等8个项目，新增校舍建筑面积约16万平方米、优质学位2380个。
坚持高效协同
增强铸魂育人引领力
今年5月，全国学校家庭社会协同育人实验区暨渝中区2024年全民终身学习活动周启动仪式在复旦中学凯旋路校区举行。
近年来，我区高度重视学校家庭社会协同育人工作，于今年1月成功申报为全国学校家庭社会协同育人实验区，从强化组织、团队、课程、活动、评价五大体系建设入手，搭建“家长学校”“渝中智慧家长”线下线上两个家庭教育平台，拓展特色家长学校、精品案例微课、专业讲师团队、品牌活动基地等优质资源库。
具体来看，我区构建校内提质和校外减负双向同步治理机制，形成“作业辅导+精品社团课程+综合实践活动”多元化课后服务体系；在“双减”中做好科学教育“加法”，成功创建全国中小学科学教育实验区；健全完善青少年读书行动、心理健康教育、校家社协同育人的长效机制，培育创建3所国家级及市级心理健康特色校、2所市级家庭教育实践校，挂牌成立区级智慧家长成长指导中心、39所“家长学校”，营造多元共治、轻负优效的协同育人“生态圈”。
作为积淀了厚重人文历史和光荣革命传统的重庆“母城”，我区守正创新、善用善为，在生动鲜活的实践中求真知、在润物细无声的大课中悟真谛，用“向上”精神攀爬出一条独具重庆特色、渝中烙印的红色思政教育品牌——“行走的思政课”。
近年来，我区深入推进“大思政课”建设，聚焦“共建思政课堂、共育思政队伍、共享思政场域”三项目标，实施思政铸魂“大课堂建设”“大师资培育”“大平台打造”三大工程，精选区内革命历史文物、实践教育基地50余处，挖掘串联10条精华研学路线，绘制全域思政研学地图，全区45所中小学、5万余名学生全覆盖参与。
聚焦人才引育
师资力量充盈队伍结构合理
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，我区高度重视教师建设工作，坚持把教师作为教育发展的第一资源。
在渝中，名校云集、名师荟萃。这里有全国模范教师，被孩子们亲切称为“左妈”的巴蜀中学教师左文珍，她用“心·识”育人理念，让学生在学习上“极致发展、持续发展”，在情感品质上“阳光开朗、大器上进”；这里有全国优秀教师、人和街小学音乐教师王娜，她满怀激情投入音乐教育中，用心用情培养有家国情怀、高尚情操、艺术修养的合格社会主义建设者和接班人……
在推进新时代教师队伍建设中，我区持续实施“三名工程”“群鹰、奋飞、领航”“十百千”等人才培育计划，打造“区级骨干教师—市级骨干教师—市学科名师—市学科带头人—市名师—国家教学名师”全周期名优教师成长体系。建成区级及以上“名校长”工作室7个、“名师”工作室36个、“名班主任”工作室7个。
此外，我区强化研训赋能，建立“国家—市级—区级—集团—校本研修”五级培训机制，打造“集智备课”“共生课堂”新范式；纵深推进教育部人工智能助推教师队伍建设试点工作，制定《教师数字素养提升三年行动计划》，建立“首席信息官（CIO）—种子教师—骨干教师—全体教师”梯队培养模式，赋能赋智教师专业成长路。