通过开展劳动教育，能够促进学生形成“热爱劳动、以劳动为荣”的正确劳动价值观。8月8日，记者从巴蜀小学获悉，学校依托班主任团队，以大中小课堂一体化实施的方式，开展了“我劳动，我快乐！我是劳动小能手！”劳动教育系列课程，组织全校学生在劳动中收获成长与快乐。

“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”在劳动献礼祖国的校园系列劳动教育实践中，学校分年级开展了“我劳动，我快乐！我是劳动小能手！”劳动体验活动。如一、二年级挑战“整理书桌我能行”，并进行捡垃圾、擦桌子、放凳子、整理书包等活动；三、四年级挑战“衣物整理我能行”，学会叠衣物、袜子、毛巾等，将习惯融入生活中；五、六年级挑战“月饼制作我能行”，学习制作月饼的方法，了解如何使用劳动工具进行月饼制作。

学校还通过与重庆中国三峡博物馆联手实施馆校研学课程共育，通过近一个月的综合实践学习，孩子们对勤俭、环保的重要性有了更深入的了解，对“成由勤俭败由奢”“绿水青山就是金山银山”有了更深刻的认识。

学校相关负责人表示，将持续探索劳动教育特色，丰富劳动教育的内容与形式，培养学生从小热爱劳动，珍惜劳动成果的良好品德，促进学生全面发展。记者刘侃