以党建为引领 推动教育教学工作全面发展
重庆市人民小学党委发挥政治核心作用统领学校改革发展


重庆市人民小学党委组织全校学生开展爱国主义教育活动。 重庆市人民小学供图

  重庆市人民小学校(以下简称人民小学)创建于1945年,是一所有着光荣革命历史传统的优质名校。一直以来,学校党委积极发挥政治核心作用,紧紧围绕教育中心工作,不断提升党建工作水平,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范作用,以此促进学校教育教学全面发展。

  发挥党委政治核心作用

  筑牢战斗堡垒

  人民小学党委成立于2009年,党委下设9个党支部。“党建工作与学校教育互相促进、相辅相成,加强党的领导是学校发展最重要的保证。”人民小学党委书记、校长杨浪浪说。

  为充分发挥学校党委政治核心作用,切实把“党要管党、全面从严治党”落到实处,人民小学围绕基层党组织建设做了三件事:一是实行书记、校长一肩挑的组织结构,党委、行政班子“双向进入、交叉任职”,党委委员横向管理各个园区,纵向联系学科组、年级组,把党支部建在园区和学科组,实现党对学校领导全覆盖,确保党组织在学校治理结构中的领导地位。二是完善党委议事规则,按照民主集中制原则集体讨论“三重一大”等事项,构建党委(校长)办公会、支部书记与中层干部党政联席会、党员骨干教师与年级组长工作会“三级联动机制”,逐级传达上级精神,及时贯彻落实,确保工作聚焦到党的要求上。三是落实新时代好干部标准,始终把政治合格放在干部培养、任用、考核的首位,对政治思想不合格的一票否决。严格干部选拔任用程序,党委集体研究决定中层干部任免、调整和推荐后备干部。

  传承红色基因

  推进新时代好校风建设

  行课期间的每天清晨,雄壮有力、慷慨激昂的国歌《义勇军进行曲》总会准时在人民小学校园内响起,参加升国旗仪式的师生们整齐列队,向国旗行注目礼……在人民小学,每天的升国旗仪式已成为学校推进新时代好校风建设的一个重要部分,数十年如一日的坚持,正不断增亮新时代好校风的底色。

  “学校党委把建设新时代好校风作为管党治校首策。”人民小学党委书记、校长杨浪浪说,学校秉承“伯承校训”“卓琳寄语”,坚持办好“恩来班”“红岩班”和“桂园新一代中队”,开展“薪火传承”和“马背上的摇篮”传统教育,构建起有人民小学特色的理想信念教育体系,丰富了新时代好校风的内涵。

  不仅如此,学校党委还通过开展“向国旗敬礼”“我爱渝中”等一系列德育品牌活动,培育学生爱党和爱国之情,教育学生学党史、听党话、跟党走,争当新时代好少年。

  端正党风正校风

  党性塑造师德之美

  一直以来,学校党委带领全校牢固树立“人才成就学校,教师决定质量”理念,以党风引领师风,以学习促进教育,以典型带动全体,不断树教师之魂,强教师之能,立教师之品,形成了人民小学教师特有的精神气质。

  为充分发挥党员教师的“主心骨”作用,学校党委结合党史、校史,开展党员读书会、梦想沙龙、三会一课等形式多样的活动;组织月月“师说”讲堂,让优秀党员、模范教师讲述成长故事;组织青年党员教师建立党员微信学习群,开展各类主题演讲。学校党委还积极牵头实施“养德、启智、导行、读书”四大师资培养工程,全面落实“五心三爱”要求;签订《廉洁从教责任书》,筑牢教师廉洁从教的思想安全线;开展“身边典型激励身边人”主题活动,每年评选表彰优秀党员、师德标兵、十佳德育工作者,激励广大教师以党风正师风、以党性树师表……

  近年来,学校党委、支部多次获评全市教育系统创先争优先进基层党组织;学校多名特级教师、中学高级教师、国家级、市级骨干教师先后获得全国五一劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀辅导员等荣誉。

  学校党委将持续加强党的组织体系建设,深入支部抓支部建设,提高学校党建质量,推进学校党建工作方式方法创新,探索教育集团化发展背景下的支部建设新途径,以“互联网+党建”“学科+党建”为抓手,创新支部组织生活与主题党日活动方式,形成可借鉴、可推广的学校党建工作新经验。(渝中报记者 刘侃)

编辑:李敏